Les prépositions pour les pays et les villes

Dans cette vidéo de Révise ta grammaire, je vous parle des prépositions utilisées devant les pays et les villes. Idéal pour le niveau A1 ou pour réviser en A2. J’ai fait le tour de toutes les prépositions : celles qui indiquent une destination ou une action dans le pays (au en aux), celles qui indiquent une origine (du de la d’ des), et celles utilisées uniquement pour les villes (à de/d’).

N’oubliez pas de faire les exercices après avoir regardé la vidéo. Bon visionnage !

Exercices : prépositions pour les pays et les villes

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Vous connaissez les exceptions de pays masculins qui se terminent par « _e » ? Alors soyez joueurs : dans ce mémory, trouvez le drapeau de chacun de ces pays !

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Ressource pour les professeurs de FLE

Comment ça se présente ?

Le pack de classe inversée est un document au format PDF qui fait une douzaine de pages. Sur la première, vous avez un sommaire, avec des liens qui vous renvoient vers les pages concernées.

Vous avez ensuite une explication détaillée de toute la séquence, avec quelques conseils d’utilisation. Chaque ressource correspond à une étape de la séquence pédagogique, présentée sur une ou deux pages. Quelques pages sont à imprimer. Je limite les couleurs quand ce sont des ressources de type « cartes » à imprimer, pour que vous puissiez utiliser du noir et blanc sans problème.

Comme il s’agit d’une séquence de classe inversée, vous devez utiliser ce pack en complément d’une de mes vidéos, à regarder sur le site (le lien est fourni dans le document), sur Youtube. Si vous avez besoin de la vidéo au format mp4, écrivez-moi : maureen@toutenfrancais.tv

Deux pages du pack sont à destination des apprenants :

• la fiche de préparation de classe inversée : révisions des notions-clés nécessaires + prise de notes facilitées pour le visionnage de la vidéo
• les exercices de vérification des connaissances

Pour ce pack de classe inversée sur les prépositions pour les pays et les villes, j’ai refait la carte mentale pour qu’elle soit exploitable en cours en ligne (sur un écran partagé).

VERSION 2 – janvier 2021 : tous les documents PDF destinés à l’apprenant ont été adaptés pour une utilisation en ligne, avec des champs à remplir et à cocher directement dans le document.

Pourquoi avoir créé cette séquence ?

La classe inversée est un outil encore peu utilisé en FLE, pour diverses raisons : elle intimide, on a peur qu’elle ne soit pas efficace en cours de langue, il y a encore trop peu de documentation et d’expériences réussies. Pour ma part, je l’ai testée ! Et j’ai été convaincue : elle rend les apprenants plus autonomes envers leur apprentissage, et elle permet de passer plus de temps en classe à pratiquer la langue. Ces deux éléments ont une conséquence bénéfique : les classes sont plus dynamiques et plus spontanées.

En vendant des packs de classe inversée sur mon site, mon objectif est double :

• essayer de toucher un maximum de professeurs en vous donnant une solution clé-en-main, qui vous donnera envie (j’espère !) d’aller plus loin avec la classe inversée
• gagner de l’argent en vivant de mes ressources, que j’adore créer.

J’espère vous avoir convaincu(e), et si vous hésitez encore j’espère que mes petits prix le feront ! Ces fiches représentent plusieurs heures de travail, et même si j’adore les confectionner, il faut bien que j’en retire un petit quelque chose.

N’hésitez pas à laisser un commentaire pour aider les autres enseignant(e)s à faire leur choix !

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