La semaine dernière je vous ai expliqué comment utiliser les pronoms COD, complément d’objet direct. Aujourd’hui on passe aux pronoms COI, complément d’objet indirect : lui et leur. Vous pouvez faire les exercices pour voir si vous avez bien compris. À partir du niveau A2. On se retrouve samedi prochain pour une nouvelle vidéo de grammaire !

Vidéo sur les pronoms COI :

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Pour les professeurs de FLE : un pack de classe inversée

À quoi va me servir ce pack ?

pack de classe inversée a2 pronoms cod coi

Ce pack de classe inversée pour travailler sur les pronoms COD et COI est une séquence pédagogique clé en main pour vous lancer en douceur dans la classe inversée.

Grâce à ce pack vous allez gagner du temps de préparation de cours, et vous pourrez essayer une nouvelle méthode pédagogique sans vous prendre la tête. D’ailleurs, si vous souhaitez en savoir plus sur la classe inversée, je vous conseille d’aller faire un tour sur le Blog Pédagogique.

Que vais-je trouver dedans ?

Ce pack de classe inversée pour apprendre le futur simple contient des ressources pour 2h de cours en présentiel et 15-20 minutes d’apprentissage à distance. Vous y trouverez :

  • la séquence pédagogique détaillée
  • une fiche de préparation de la séquence pour les apprenants
  • une carte mentale
  • un jeu de systématisation à l’oral sous forme de présentation en PDF
  • des exercices de vérification
  • une activité de production orale
  • une activité de production écrite
  • la vidéo de grammaire
pronoms coi cod

Quels sont les pré-requis pour utiliser ce pack ?

Ce pack de classe inversée convient aux apprenants qui connaissent déjà les pronoms COD. Pas besoin de savoir les maîtriser à 100%, une révision est inclue dans la fiche de l’apprenant, mais il faut comprendre le principe de ces pronoms, et savoir les placer dans la phrase. Si besoin, j’ai aussi une vidéo sur les pronoms COD.

Grâce à ce pack vos élèves apprendront à bien faire la différence entre les deux types de pronoms, directs et indirects. J’insiste tout particulièrement sur les verbes et leurs prépositions (pour le niveau A2), pour que vos apprenants comprennent bien le lien entre les pronoms et les verbes qui vont avec.

Comment ça se présente ?

Le pack de classe inversée est un document au format PDF qui fait une douzaine de pages.

Vous avez une explication détaillée de toute la séquence, avec quelques conseils d’utilisation. Chaque ressource correspond à une étape de la séquence pédagogique, présentée sur une ou deux pages. Quelques pages sont à imprimer. Je limite les couleurs quand ce sont des ressources de type « cartes » à imprimer, pour que vous puissiez utiliser du noir et blanc sans problème.

Comme il s’agit d’une séquence de classe inversée, vous devez utiliser ce pack en complément à une de mes vidéos.

Deux pages du pack sont à destination des apprenants :

  • la fiche de préparation de classe inversée : révision des notions-clés nécessaires + prise de notes facilitée lors du visionnage de la vidéo
  • les exercices de vérification des connaissances

Pour ce pack de classe inversée sur les pronoms COD et COI, j’ai fait en sorte que la majorité des activités soient adaptables en cours en ligne. Pour chaque activité je vous donne un conseil pour le faire, voire une ressource complémentaire si celle de la fiche n’est pas utilisable à distance.

VERSION 2 – JANVIER 2021 : Tous les PDF ont été adaptés pour être complétés à distance par vos apprenants. Il y a maintenant des champs de texte et des cases à cocher sur les documents.

Pourquoi avoir créé cette séquence ?

La classe inversée en FLE est un outil encore peu utilisé, pour diverses raisons : elle intimide, on a peur qu’elle ne soit pas efficace en cours de langue, il y a encore trop peu de documentation et d’expériences réussies. Pour ma part, je l’ai testée ! Et j’ai été convaincue : elle rend les apprenants plus autonomes envers leur apprentissage, et elle permet de passer plus de temps en classe à pratiquer la langue. Ces deux éléments ont une conséquence bénéfique : les classes sont plus dynamiques et plus spontanées.

J’ai conçu ce pack de classe inversée afin de toucher un maximum de professeurs en vous donnant une solution clé-en-main, qui vous donnera envie (j’espère !) d’aller plus loin avec la classe inversée.

En achetant ce produit pour un prix tout doux, vous soutenez aussi le site et participez au financement des futures ressources (gratuites et payantes).

J’espère vous avoir convaincu(e) ! N’hésitez pas à laisser un commentaire pour aider les autres enseignant(e)s à faire leur choix !

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Commentaires

  • Catherine Revel le 20 avril 2020

    La phrase 4 de l’exercice « compléter les blancs avec LUI ou LEUR » est incomplète. Il manque quelque chose après » Mes »…

    • Maureen le 20 avril 2020

      oups ! Merci Catherine, je viens de corriger.

  • Ruth le 11 mai 2020

    Merci infiniment de nous mettre tes vidéos et exercices formidables à disposition! C’est très bien fait et cela soulage vraiment.

    • Maureen le 12 mai 2020

      De rien Ruth, je suis ravie que ça serve !

  • Devon FOURNIER le 12 juin 2020

    merci

  • Bosco le 19 juin 2020

    aidez moi

  • Anne-Marie Dupuis le 11 novembre 2020

    Bonjour,
    Il y a une petite coquille dans l’exercice où il faut placer les verbes dans le bon rectangle. C’est écrit RECONTRER au lieu de RENCONTRER. J’adore vos exercices, je vais les utiliser en classe! Merci!

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