En français, on utilise l’impératif pour donner un ordre, une instruction.

Dans cette vidéo, je vous explique comment le former à partir du présent de l’indicatif. C’est un temps très facile à utiliser, vous pouvez regarder la vidéo à partir du niveau A1 (débutant).

Vidéo : l’impératif en français

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Exercices de grammaire : FLE impératif

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Pour les professeurs de FLE : l’impératif en classe

Vous souhaitez travailler sur l’impératif en français avec vos apprenants en cours de FLE ?

J’ai préparé un pack de ressources clé en main, qui vous économisera du temps précieux de préparation.

Ces ressources sont exploitables dans le cadre d’une séquence de classe inversée. Vous trouverez tous mes conseils d’utilisation sur la première page du document PDF.

Que contient ce pack ?

Si vous êtes abonné pro, vous trouverez ci-dessous le lien de téléchargement d’un dossier qui contient :

  • une proposition de séquence pédagogique avec la méthode de la classe inversée
  • une fiche de préparation pour l’apprenant
  • une carte mentale à reconstituer
  • des exercices de systématisation
  • une activité de production écrite
  • une activité de compréhension pour voir l’impératif dans le contexte d’une recette
  • une présentation en PDF pour pratiquer l’impératif à l’oral en classe (donner un conseil)

La majorité de ces activités sont utilisables dans le cadre d’un cours en ligne. Les PDF peuvent être complétés directement dans le document, mais vous pouvez également les imprimer pour votre classe en présentiel.

En tant qu’abonné, vous pouvez télécharger la vidéo plus haut via le lien Vimeo.

l'impératif en français A1
conjuguer l'imépratif en français
production écrite fle impératif
impératif fle

Comment ça se présente ?

Le pack de classe inversée contient un document au format PDF. Sur la première page, vous avez un sommaire, avec des liens qui vous renvoient vers les pages concernées.

Vous avez ensuite une explication détaillée de toute la séquence, avec quelques conseils d’utilisation. Chaque ressource correspond à une étape de la séquence pédagogique.

Comme il s’agit d’une séquence de classe inversée, vous devez utiliser ce pack en complément de la vidéo.

Pourquoi avoir créé cette séquence ?

La classe inversée en FLE est un outil encore peu utilisé, pour diverses raisons : elle intimide, on a peur qu’elle ne soit pas efficace en cours de langue, il y a encore trop peu de documentation et d’expériences réussies. Pour ma part, je l’ai testée ! Et j’ai été convaincue : elle rend les apprenants plus autonomes envers leur apprentissage, et elle permet de passer plus de temps en classe à pratiquer la langue. Ces deux éléments ont une conséquence bénéfique : les classes sont plus dynamiques et plus spontanées.

J’ai conçu ce pack de classe inversée afin de toucher un maximum de professeurs en vous donnant une solution clé-en-main, qui vous donnera envie (j’espère !) d’aller plus loin avec la classe inversée.

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